[摘要]
深入推动校企资源共享，在社会服务和文化传承方面开展深度校企合作，深化校企合作内涵。学校中药制剂教学部专业教师每周二前往广州市药学会、广东省医药行业协会参加中药商品鉴定会议，与珠三角多家医药企业的中药质检人员深入交流，用娴熟的性状鉴定的技术对企业收集的中药标本进行鉴定，并用专业知识为企业员工答疑解惑，充分彰显了学校的社会服务能力。
[正文]
【案例18】校企合作有特色文化传承有内涵——学校同企业开展特色中医药文学校认真贯彻《职业教育提质培优行动计划（2021-2023年）》、《教育部办公厅关于学习宣传和贯彻实施新修订的职业教育法的通知（教政法厅函〔2022〕4号）》等文件精神，充分发挥中医药专业特色，持续开展“专业教师进企业”活动，深入推动校企资源共享，在社会服务和文化传承方面开展深度校企合作，深化校企合作内涵。学校中药制剂教学部专业教师每周二前往广州市药学会、广东省医药行业协会参加中药商品鉴定会议，与珠三角多家医药企业的中药质检人员深入交流，用娴熟的性状鉴定的技术对企业收集的中药标本进行鉴定，并用专业知识为企业员工答疑解惑，充分彰显了学校的社会服务能力。学校教师与企业职工的专业交流，为深入推动校企融合，传承和发扬中医药文化作出了突出贡献
