-我校20242025学年秋季学期学生心理健康普查工作顺利开展-
为全面了解学生心理健康状况，加强干预有效性，广州市为明学校于2024-2025学年开始进行秋季学期心理普查工作。
此次普查由心理专项工作负责部门组织，学校领导参与培训，确保过程规范。
准备阶段，领导和班主任参加相关培训，明确工作职责。
实施阶段，各学部组织学生完成在线筛查，老师指导班主任完成复筛访谈及评估定级。
系统显示示警处置后，学生进入关注等级，心理工作坊将开展多方会谈和干预跟踪等工作。
学校将坚持学期心理普查与常态心理监测相结合，建立班级、年级、学部三级心理防护机制，关注可能存在心理问题的学生，协同解决问题，制定针对性措施，持续跟踪干预效果。
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