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时间:11个月前 (06/15) / 阅读:305 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 具有本校特色的服务
学校高度重视信息化建设,自行开发了智慧校园系统,包括智慧德育、智慧室场、智慧教务、智慧办公、智慧招生等多个子系统,打造德育管理、室场管理、教务管理、办文审批、招生管理等学校特色,并以“互联网+”为成功实施教师信息工程2.0,提升教师专业能力
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:273 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 具有地域特色的服务
[摘要]根据《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》关于鼓励港澳职业教育培训机构与内地院校、企业、机构合作建立职业教育培训学校和实训基地等相关要求,学校领导班子高度重视,精心部署,在与澳门旅游学院共同签订《职业教育合作框架协议书》的
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:344 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 服务地方社区
一是专项能力培训。学校组织开展职业技能考证培训,累计14期556人次,包括率在90%以上学校择优选取南沙区各镇街户籍毕业班学生共开展5期创业培训班累计培训158人次,参加考试学员
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:234 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 服务乡村振兴
根据各镇街和区域人员的需求,开展职业技能培训,提高就业能力,促进其尽快实现就业和稳定就业,学校开展的培训项目以南粤家政和农村电商为
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:239 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 服务地方发展
[摘要]学校面向失业人员开展“南沙区失业人员公益性技能培训月”活动,其中黄阁镇培训224人次、累计培训880人次,培训项目有妇婴护理、网商运营、创业培训、居家养老等。2021学年,学校以失业人员为积极组织开展各项职业技能培训,提高他们的就业
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:294 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 服务行业企业
学校每年都会通过问卷或电话调查、走访企业调研、毕业生座谈会、企业座谈会等形式,对毕业生进行跟踪调查。目前从学校毕业的学生在本地区就业率达100%,这些学生成为本地区各行业不可或缺的中坚力量。用人单位对学校毕业生整体评价高,学生业务能力较好,
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:338 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 助力“一带一路”建设质量
目前,学校还没有开展助力“一带一路”建设活动。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:350 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 国(境)外独立办学质量
目前,学校还没有在国(境)外办学。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:318 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 开发标准质量
[摘要]澳门职业技能认可基准其目的是为一系列旅游相关工种制定技能标准,并设立培训和考核制度,提升旅游业人力资源素质。历时多年,在澳门旅游学院与澳门旅游同业共同努力推动下,现已制定共16个工种的技能标准。根据学员对各工序和步骤的运作表现、掌握
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:267 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 合作办学质量
[摘要]根据南沙区教育局与澳门旅游学院在“2013年粤澳合作联学校在2013年与澳门旅游学院签订了《合作计划书》,积极探索与推进旅游服务与管理专业与澳门旅游学院合作办学。[正文]根据南沙区教育局与澳门旅游学院在“2013年粤澳合作联学校在2
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:291 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 留学生培养质量
目前,学校还没有留学生。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:197 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 校企双元育人的途径:订单培养岗位实习,合作构建育人机制
[摘要]学校各专业坚持按培养高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,践行教育与生产劳动、社会实践相结合的理念,找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:194 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 校企双元育人的根本:构建课程体系,校企深度合作
[摘要]学校将构建“模块化”课程体系,校企合作进行综合岗位实训,职业学校学生核心素养形成过程离不开企业参与,离不开课程的构建,学校将通过对企业调研,了解市场对专业人才的岗位需求和层次要求,聘请企业中具有代表性的专家参加专业建设指导委员会,根
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:183 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 校企双元育人 校企双元育人的:高素质“双师型”教师队伍
[摘要]学校加强“双师型”教师的建设,“双师型”教师应具有培养服务现代社会人才需求的素质结构要求,其内涵为既能进行理论授课,又能进行实践教学。学校积极鼓励各专业的专业教师考取本专业的职业资格证书,下企业实践培训等。学校按人才培养方案要求,根
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:283 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 组织教师参加各级各类培训
[摘要]学校采取线上和线下相结合、全员培训和骨干培训相结合的方式打造教师队伍。组织全体教师参加南沙区信息技术应用暨乡村教师能力提升系列培训,提升教师信息技术应用能力;组织全体公共基础课任课教师参加教育部组织的公共课课标培训,加快公共基础课的
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:190 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 推动第二轮校级骨干教师、学科带头人培养
在第一轮的校级骨干教师、学科带头人培养中,2016年研讨发布的《广州市南沙区岭东职业技术学校专业(学科)带头人、骨干教师评选及考核办法(试行稿)》经过第一轮实施发现存在一些问题,后根据《广东省深化中等职业学校教师职称制度改革实施方案》中高级
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:219 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 师资队伍建设 师徒结对,培养新教师
学校重视青年教师的培养工作,按照《广州市南沙区岭东职业技术学校“青年教师培养工程”实施方案》,为四位新老师安排师傅进行一对一帮扶。通过组织专题培训、师徒之间互相结对帮扶等活动,促进青年教师迅速成长,站稳讲台。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:197 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 数字化教学资源建设
[摘要]学校按照教育部颁布的专业仪器设备装备规范要求,为所有专业开设了专业教学实训室,配备专业实训设备。学校重视教学资源的建设和管理,根据不同专业人才培养情况,促进教师积极开展教学资源建设,其中上网课程13门,仿真实目前教师信息化教学比例达
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:318 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 教材建设质量
[摘要]学校所用教材严格执行国家和上级各全面落实教育部《职业院校教材管理办法》(教〔2019〕3号),采购渠道正规合法、程序严格。学校成立有教材委员会,把好教材质量关,在所有教材中使用国家级教材库的教材达到68.7%,其它教材也是省级规划或
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:205 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 确保学生合理运动时间
学校重视体育工作,每天组织学生晨跑、保证每天有一小时体育运动。学校每年举办一次秋季田径运动会。每年组织开展校园篮球赛、羽毛球比赛、毽球比赛等,组织学生参加上级教育部门组织的体育比赛及国家体育锻炼标准测验。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:191 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 发挥督导作用,提高公开课质量
[摘要]成立了新一届教学督导团队,为新一届教学督导组老师颁发了聘书。通过公开课听评课,加强了教师间交流,促进教学水[正文]成立了新一届教学督导团队,为新一届教学督导组老师颁发了聘书。组织教学督导组对23节校级公开课进行听课评课,并提出改进建
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:237 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 教学方法改革 与时俱进开展教学改革
学校探索信息化、模块化教学,实施项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。积极开展示范课、公开课活动,积极推进1+X证书改革试点,通过学历证书与职业资格证书相结合、学校教育与企业实践相结合、职业技能教育与职业道德教育相结合的培养,提生
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:232 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 着力学生职业技能发展
[摘要]学校各专业教研组认真组织学生开展专业特色活动,内容丰富有深度,形式多样有内涵。如9月份,各专业教研组长分别向新生介绍本专业课程安排、实验实训、考试考证、与竞赛等情况,引导学生全面、深入了解专业。[正文]学校各专业教研组认真组织学生开
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:190 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 大力推进 +X 试点项目
[摘要]学校是幼儿照护、物联网智能家居系统集成和应用职业技能等级考试试点。[正文]学校是幼儿照护、物联网智能家居系统集成和应用职业技能等级考试试点。“幼儿照护”职业技能等级考试(初级),119人参加,94人合格、考取证书,通过率为79%。“
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:198 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 动态调整专业人才培养方案
根据《广州市教育局关于做好2021年中等职业学校专业人才培养方案制订、公开和实施工作的通知》《中等职业学校公共基础课程方案》等文件精神,对照检查学校各专业2021级的人才培养方案,发现普遍存在历史和艺术课程开设不足的问题后,组织专业教研组长
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:233 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 召开研讨会开拓专业建设思路
学校召开了幼儿保育、旅游服务与管理、计算机网络技术三个专业的专业建设研讨会,并邀请企业专家、院校专家、毕业生代表等回校参加,为我们的专业建设、课程设置、人才培养方案的制定献言献策,帮助专业带头人梳理专业建设思路,明确人才培养目标,科学合理设
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:290 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 工科专业调整调研有序开展
制冷和空调设备运行与维护、汽车运用与维修专业是学校办学历史比较悠久的传统专业,学校将不断地对这两个工科专业进行调整、升级和转型,加强校企合作,培养具有良好职业道德,较强实践动手能力,适应行业第一线需要的高素质劳动者和技能型人才。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:351 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 品牌专业建设开始谋篇布局
学校欲打造计算机网络技术专业为品牌专业,2022年6月,邀请专家回校解读“双精准”专业建设的标准和验收条件,对照指标,为“双精准”专业的建设谋篇布局。
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:194 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 幼儿保育专业建设顺利推进
[摘要]根据《广东省教育厅关于进一步加强农村医学等三个中等职业学校国控专业设置管理的通知》有关精神,学校经过认真调研、积极准备,在学前教育专业基础上,转型申报幼儿保育专业,2021年9月开始招生,转设幼儿保育专业后社会认可度仍然很高。[正文
时间:11个月前 (06/15) / 阅读:258 / 评论:0
广州市南沙区岭东职业技术学校-2023质量报告-之- 专业建设质量
学校以计算机网络技术专业为品牌、以幼儿保育专业为优势专业,调整升级工科专业的思路,谋求专业发展的新局面。
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