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广东黄埔卫生职业技术学校——广州中职高考班技校高考班

作者:admin004 / 时间:3年前 (2022/06/07) / 分类:学校大全 / 阅读:889 / 评论:0

广东黄埔卫生学校是1989年国家教委、广东省政府批准成立的省部属全日制公办中专,以就业率高、就业岗位好受到学生家长和社会的好评,面向全国招生。

学校座落在广州市黄埔军校所在地长洲岛(文化旅游风景区)上,毗邻广州大学城,与广州中医药大学、广东药学院隔河相望,与广东省第二工人医院相依。环境幽雅,古木参天,花红草绿,风景宜人,自然风光旖旎迷人,空气质量良好,历史文化底蕴深厚,是得天独厚学习深造的好地方。 

学校本部占地面积80000平方米,建筑面积达20000平方米,校园环境优美,师资力量雄厚,教学设备先进,文化生活设施齐备。建有规范、标准的教学大楼、学生宿舍楼(内有电话、独立的卫生间)、服务设施完备的学生餐厅以及可供教学、活动的运动场所。


2009年5月,我校在长洲金洲北路新建了一个东校区。东校区占地面积30亩,校舍面积7000多平方米,教学楼、学生宿舍、运动场所等基本设施齐全,四周果园环绕,绿树成荫,靠近街道中心和新的派出所,闹中有静,环境优雅,空气清新,是一个生态式的不可多得的好校园。新校区的使用对于推动我校今后的发展有极其重要的意义,在我校发展史上具有里程碑的作用。 


学校有一个廉洁、勤政、勇于开拓、坚强的领导班子;有一支具有现代教学理念、富有长期教学经验和良好实践经验的师资队伍,并在广州的几所三甲医院和高校内聘请了一批高学历、高职称的专家、教授为我们客座教师,具有良好的教学质量和社会声誉。学校设有大专和中专两个部分。中专设有护理、康复技术、药品营销等八个专业;大专与广东药学院合作办学,开设有高级护理专业。目前,我校在校生已达到3500人,学校已逐步形成多层次、多规格的办学格局。 


2007年,欧阳焕文校长提出“德能与技能并重,德能为先,一专多能,培养适应社会和卫生事业需要的实用型人才”的办学理念,开展具有国学特色的《弟子规》教育,教育学生如何为人处事,与人为善、无私奉献,做一个技能德能全面发展的优秀医疗卫生人才。    


为了培养素质优良、技术过硬的专业人才,更好地提高学生的专业技能,在毕业实习的安排上,我校在广东省人民医院、广东省中医院、中山大学(第一、第二、第三)附属医院及黄埔附属医院、广州医学院(第一、第二)附属医院、第一军医大学珠江医院、暨南大学医学院、市红十字会医院、广州开发区医院、佛山市人民医院、番禺区人民医院、广东省第二工人医院、省中医院珠海分院、顺德桂洲医院、中山市中医院等建立了教学实习基地,为学生的临床实习提供了优越环境。良好的办学条件和学习环境,产生了良好的社会效益,多年来学校生源充足,生源遍布广东、湖南、云南、山东、河南、河北、内蒙、甘肃、西藏等二十余个省市。历年来,学校向社会输送了一批批优秀的中等医学专业人才,为国家卫生事业的发展作出了应有的贡献。1990年以来,学校多次被中华全国总工会评为“先进事业单位”。


学校以“勤奋、精业、严谨、博爱”为校训,坚持以“以德治教、育人为本”为办学理念,培养学生成为德、智、体、美、劳和谐发展的有理想、有专长的实用人才。因此,学校得到了社会、学生和家长的一致好评,每年毕业生就业率100%以上,形成了招生和分配的良性循环。积极进取、勇于开拓是我们办学的法宝,在职业教育改革的大潮中我们将继续以此为契机,调整思路、乘胜而上,寻求学校更大的发展空间,努力开创办学创业的新局面,为我国卫生事业的发展作出更大贡献。


专业介绍:

护理专业

主要是培养从事临床护理和保健护理的中等技术人才。毕业后主要在各级医院,也可在疗养院、老人院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门担任护理、保健工作。

三年的主要课程:

1、文化课:语文、数学、英语、物理、化学、计算机等。

2  专业课:人体解剖学、生理学、病理学、病原生物学、药物学、护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学、急救护理学等。

各专门化方向增加课程:

a)    护理(英语):医护英语、英语口语

b)    护理(妇幼保健):儿科学、妇产科学

c)    护理(营养保健):营养学基础、疾病营养学

3、临床实践:在第三学年,学生将被安排到省、市、区级医院进行毕业实习。

在专业技术方面应达到:

掌握医学基本理论、临床护理、卫生保健及健康教育等知识。

具有以护理对象为中心,参与实施整体护理的基本能力。

具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。

具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应

  的观察能力。

了解对急、危重病人的急救原则。

能初步运用预防保健知识,向个体、家庭、社区提供保健服

  务,并能初步进行健康指导。

具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。

掌握人文、社会等与医学相关的知识。

具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。

具有计算机的应用能力。



专业介绍:

康复技术专业简介

 

康复技术专业主要培养掌握康复技术专业必备的理论和专业知识,具有现代康复医学知识、基本技能的应用型康复技术人才。学生毕业后主要在各级医院、老人院、休闲康复中心、社区、残联、体育运动队等单位,从事临床康复治疗(运动治疗、物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗、传统康复保健等)及康复保健工作。

三年的主要课程:

1. 文化课:语文、数学、英语、物理、化学、计算机等。

2. 专业课:人体解剖学、生理学、病理学、病原生物学、药物学、中医及针灸学、外科学、内科学、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、疾病康复学、康复护理学等。

3. 临床实践:在第三学年,学生将被安排到省、市级、区医院进行毕业实习。

在专业技术方面应达到:

1)具有本专业必备的基础医学知识、临床医学知识和康复医学基本理论。

2)能够对患者的运动能力、日常生活能力、感知认知能力等进行康复功能评定,并学会语言功能、吞咽功能和心理评定的方法。

3)具有指导患者进行各种主动运动训练:包括关节活动度训练、增强肌力和心肺功能的锻炼、步态训练、平衡与转移训练、各种医疗体操和矫正体操训练的能力;掌握各种被动运动疗法,包括牵引、西方手法等。

4)具有为患者进行电疗、光疗、蜡疗、冷疗、水疗、超声治疗和磁疗等的能力。

5)具有指导患者进行作业治疗和职业训练的能力。

6)能够采用中医的各种传统疗法(如针灸、推拿按摩等)为患者服务。

7)具有为患者进行言语和心理治疗的能力。

8)掌握运动保健和老年保健的基本知识及操作技能。

9)具有一定的社区康复工作管理能力和人际交往能力。

专业介绍:

药品营销专业简介

     药品营销专业主要培养系统掌握药学、经济学、市场营销学基本理论、基本知识和技能,具有现代市场营销理念,有一定市场策划和开拓能力,能适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的现代药品营销复合型应用人才。学生毕业后主要在制药企业、医药经销公司、医院、药店及其他与药品经营有关的企事业单位从事药品经营与管理工作。

三年的主要课程有:

1)文化课: 语文、数学、英语、物理、化学、计算机等。

2)专业课: 人体解剖学、生理学、病理学、病原生物学、药物学、常见病诊治、药剂学、消费心理学、药物管理与法规、市场调研与预测、医药市场营销学、现代广告学、推销学、医药代表工作实务等。

3)社会实践: 在第三学年,学生将被安排到制药企业、医药营销公司、医院、各种与药品经营有关的连锁公司进行毕业实习。


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