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广州市侨光财经职业技术学校-2023质量报告-之- 校企双元育人 深化校企合作,构建双元育人机制

作者:leadcom / 时间:1年前 (2023/06/14) / 分类:中职排名 / 阅读:343 / 评论:0

[摘要]

学校坚决贯彻“产教融合、校企合作、知行合一”的人才培育模式,立足中等职业教育,围绕区域经济社会发展人才需求,着力培养高素质劳动者和技术技能型人才。


[正文]

学校坚决贯彻“产教融合、校企合作、知行合一”的人才培育模式,立足中等职业教育,围绕区域经济社会发展人才需求,着力培养高素质劳动者和技术技能型人才。学校在“以打造区域特色专业为龙头,以职业能力培养为主线,以促进创新创业为导向,以校企协同育人为路径”的发展战略下,坚持走“夯基础,重技能,就业并举”的教学形式,不断加大“产教融合、校企合作”的工作力度。学校积极推进专业与产业对接,加强与行业企业进行合作交流,合作项目包括学生实习、就业、课程体系的构建、实践教学的组织、师资队伍的培养、企业员工培训以及技术开发等内容,校企合作创新了人才培养模式,构建了双元育人机制。学校专业建设指导委员会每年召开“产教融合、校企合作,协同育人”的专业建设研讨会,听取企业、行业专家、能工巧匠及企业领导对人才培养方案修订的意见,共同编制专业人才培养方案。学校继续扩大校外实训基地规模,建立能满足各专业运行的校企合作、工学结合的校外实训基地。截至2022年10月,学校已与58家企业建立“产教融合校企合作”友好关系,比2021年增加7个,有效实现职业技术人才培养与企业需求的无缝对接。学生通过到实训基地实践,有利于激发学生的创造力、创新力。