[摘要]
教学评价促改进。教师教学工作评价是成为教学管理重要环节之一，也是规范教学，保证教学质量，促进教师自我提高的重要手段。2022年4月，学校被划定为封控区域，开展为期一个月的线上教学，学校制定《广州市交通运输职业学校线上教学巡查及督导工作方案》，建立了“线上教学巡查及督导工作小组、系部、教研组长”教学督导三级责任制。
[正文]
教学评价促改进。教师教学工作评价是成为教学管理重要环节之一，也是规范教学，保证教学质量，促进教师自我提高的重要手段。学校每学期根据《教师教学工作评价方案》开展课堂教学评价，本学年课堂教学测评教师253人，参与测评学生3418人，参评率98.74%。其中获评“优良”等级教师188人，占比73.3%。“云端”教学保质量。教学质量是学校办学质量的重要指标，本学年在校生文化课合格率为96.49%，专业课合格率为96.28%，已开考技能等级证通过率为97.92%。2022年4月，学校被划定为封控区域，开展为期一个月的线上教学，学校制定《广州市交通运输职业学校线上教学巡查及督导工作方案》，建立了“线上教学巡查及督导工作小组、系部、教研组长”教学督导三级责任制。对23个教研组的246位老师、217门在线课程、1300节线上课的线上教学资源准备及线上教学情况进行了抽查，实现了对本次线上教学的所有班级、课程及授课老师的全覆盖，有效确保了线上教学质量。优质显成效。为满足学生终身发展需要以及粤港澳大湾区产业转型升级对高技能人才的需求，学校以人才需求为导向，不断深化“分层次、多形式”工学结合才培养模式，满足学生成长成才路径多样化需求。2021学年人数共503人，本科上线率17.6%，16人升入双高高职院校。今后，学校将加强对职教高考的顶层设计，进一步拓展上升发展空间。
