[摘要]
长期以来，黄埔职校高度重视产教融合、校企合作，依照“专业跟着产业走”的思路，开展顶岗实习、就业工作，创建了一批以提高学生的技术能力和创新能力、提高人才培养质量、促进双师型教师队伍的建设为目的的生产性实训基地，广州数控装备有限公司就是学校近年来创建的数控技术与应用专业的生产性实训基地之一。实现专业对接产业、课程对接岗位。为学生提供岗前培训，强化学生生产技术能力。
[正文]
长期以来，黄埔职校高度重视产教融合、校企合作，依照“专业跟着产业走”的思路，开展顶岗实习、就业工作，创建了一批以提高学生的技术能力和创新能力、提高人才培养质量、促进双师型教师队伍的建设为目的的生产性实训基地，广州数控装备有限公司就是学校近年来创建的数控技术与应用专业的生产性实训基地之一。双方在多方面加强沟通，共同提高顶岗实习、就业工作的合作水平：1.企业提供顶岗实习、就业工作岗位广州数控装备有限公司每年为我校数控技术应用专业提供专业对口的生产实习、就业岗位。实现专业对接产业、课程对接岗位。为学生提供岗前培训，强化学生生产技术能力。学生上岗前，企业人员安排讲师、技术人员跟学生进行企业的介绍、工作内容的讲解；到企业参观，了解企业文化。企业安排专职人员负责学生的工作、生活，学校安排专职班主任对学生进行跟踪，以便能够在顶岗实习过程中发生问题时及时解决问题。2.共享实训基地资源、开展人才培训“双师型”教师队伍是校企合作人才培养的可靠。广州数控装备有限公司具有产学研及真实生产任务的先天优势，为我校开展师资培养，开设技术讲座、教师赴企业顶岗实践等形式的合作，提高我校师资的专业知识及实际生产操作能力。3.为学校提供校外聘用讲师资源广州数控装备有限公司为我校提供了生产、科研一线的工程师、技师作为我校校外聘用的讲师，定期为我、老师、学生进行专业讲座，提升了我校老师的专业水平，增强了学生面对真实操作任务的应变能力。4.合作共建实训室校企共建实训室，共同培养适应现代企业所需要的应用型技术人才；借助广州数控装备有限公司在数控技术领域的先进研发、制造及应用经验，指导并与我校共同建设符合职业学校学生专业能力要求的实训室，促进学生的基本能力、专业能力、职业能力及技能水平的稳定提高。5.共同开发课程、编制教材双方探索在校企合作模式下，中职人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等一系列教育教学改革，校企共同制定课程标准，共同开发融“教、学、做”为一体的工学结合课程、开发教材、开发电子课件及微课、共建精品课程等，提升了专业建设的水平，使培养的学生更符合企业生产一线的需求。
