[摘要]
学校根据有关法律法规，教育部及省、市有关文件精神，结合各专业的实际情况，建设、完善各项教学质量保证体系，以人为本、健全体系、改革创新、注重质量、提高效率，以保证教学计划的实施及人才培养目标的实现。积极引进现代管理理念，不断调整教学管理制度与方法，严格按照教育教学评估指标体系的要求，提升整体管理水平。学校每学期均进行期初、期中、期末的定期教学常规检查。
[正文]
学校根据有关法律法规，教育部及省、市有关文件精神，结合各专业的实际情况，建设、完善各项教学质量保证体系，以人为本、健全体系、改革创新、注重质量、提高效率，以保证教学计划的实施及人才培养目标的实现。积极引进现代管理理念，不断调整教学管理制度与方法，严格按照教育教学评估指标体系的要求，提升整体管理水平。学校机构中除了设有党政办公室、总务处、学生处之外，还设立有教务处、招生就业办、教研督导室，下设5个专业系部、1个信息网络中心和13个教研组。学校各项管理制度健全规范，并在使用一段时间后因应实际进行调整，在实现教学管理工作的规范化、制度化、科学化的同时，努力做到与时俱进；教务处每学期均有总体工作计划，期末有工作总结汇报，各项工作有序开展，包括社会实践活动、校园技能节、省市技能竞赛、奖助金评选等等，每项工作均做到‚事前有方案，事中有跟进，事后有总结‛。学校每学期均进行期初、期中、期末的定期教学常规检查。督导室牵头，会同教务处，对各专业系部、教研组进行教学检查，了解、掌握教学过程中各环节存在的问题和和解决的方法或思路；通过网上评教评学、召开学生座谈会等方式，了解学生对教学工作与教学管理的意见和建议，及时改进教学及管理工作，并以适当方式反馈相关的教师，以便老师及时发现自身问题，实现‚教‛与‚学‛相长。严格执行考务管理，考前座位安排公布、考中情况记录、考后情况汇报及违纪处理，均做到系统有序。考试成绩统计采用智能化OA系统统一管理，任课老师按科目登记，班主任和学生就能从网上查询到成绩。学生成绩发布采用无纸化处理，环保高效。补考、重修工作严格按照制度执行，透明度高，学生有充分的灵活性和自由度。
