[摘要]
学校响应国家号召，合理制定创新创业方案，按照本区域经济发展和企业需求培养人才，开展校企融通、产教融合，校企协同育人，使学校成为培养创新创业创造人才的基地。2.5.1举办专题讲座，加强学生就业指导教育2021学年，分专业举办了8场次的新生专业思想教育讲座和创新创业专题讲座，邀请行业企业专家到校进行宣讲。2.5.2创新校企合作模式，提供创新创业实践平台实施“引企入校、引企入教”模式推进校企合作、产创融合，以生产性实训基地为平台，促进产创融合纵深发展。
[正文]
学校响应国家号召，合理制定创新创业方案，按照本区域经济发展和企业需求培养人才，开展校企融通、产教融合，校企协同育人，使学校成为培养创新创业创造人才的基地。2.5.1举办专题讲座，加强学生就业指导教育2021学年，分专业举办了8场次的新生专业思想教育讲座和创新创业专题讲座，邀请行业企业专家到校进行宣讲。同时，还邀请优秀毕业生回校进行创业经验分享，激发学生的创业意识，培养学生的创新创业创造精神，引导学生积极投身创新创业创造实践，提生的综合素质和能力。2.5.2创新校企合作模式，提供创新创业实践平台实施“引企入校、引企入教”模式推进校企合作、产创融合，以生产性实训基地为平台，促进产创融合纵深发展。如首饰设计与制作专业安排二年级学生到广州亚瑱珠宝有限公司进行技能实践学习，学生以接受企业订单--订单内容教学--提交订单任务--完成订单，整个实训过程源于生产服务实际，让学生在“做中学、学中做、做中产、产中创”的学习实践中培养适应时代需要的创新能力
