[摘要]
物联网专业对接行业产业，校企共同建设“三新”职教特色教材，深化“互联网+”信息化教学改革，构建“六特”范本式课堂教学模式。疫情期间，开展腾讯课堂、Classin在线教室线上课程。按照深圳市教育科学院研究院文件要求，高标准推荐深圳市中小学“在线教学”优秀课例5项。
[正文]
初步探索线上线下“混合式”、项目教学、任务驱动等教学方法，现共累计开发线上课程11门、项目教学课程7门；物联网技术与应用专业已成功申报2021年省中职质量工程教学创新团队项目；“互联网+”教材《宝玉石琢形设计及加工技术》一书已编写完成，并出版投入使用，初步拟定专业群国家标准化教材编写规划。物联网专业对接行业产业，校企共同建设“三新”职教特色教材，深化“互联网+”信息化教学改革，构建“六特”范本式课堂教学模式。校企联合开发基于知识技能点的活页式教材或基于岗位的工作手册式教材2本，配套开发微课、仿真模型、企业案例、工作任务单等形式丰富的信息化资源。疫情期间，开展腾讯课堂、Classin在线教室线上课程。按照深圳市教育科学院研究院文件要求，高标准推荐深圳市中小学“在线教学”优秀课例5项。积极推广学校线上教学成果,共享互鉴典型做法,推荐南山区"在线教学"优秀教师3人
