[摘要]
鉴于学生的年龄与社会发展趋势、家长意愿，大部分学生还是希望，因此学校努力探索工匠精神培养与职业教育的融合，以此推动创新创业教育改革工作，加强工匠精神和劳模精神的培育。激发学生的创新创业激情。通过让同学们了解SYB课程，全面提升创业意识，创业知识和创业能力。
[正文]
鉴于学生的年龄与社会发展趋势、家长意愿，大部分学生还是希望，因此学校努力探索工匠精神培养与职业教育的融合，以此推动创新创业教育改革工作，加强工匠精神和劳模精神的培育。在课堂教学和技能竞赛等方面不断促进工匠精神的培养，实现学生创新创业教育与工匠精神培育融为一体。为培养学生的创新创业精神，我们采用‚请进来‛的方式对学生进行创新创业教育，如平面设计专业邀请广州百分百设计策划有限公司到校进行主题为†平面设计行业分析与职业能力提升‡的专题讲座，向同学们介绍平面设计行业状况、平面专业实习就业的岗位要求，创业创新趋势以及作为中职生现阶段提升的技能的方法等等，激发学生的创新创业激情。2021年9月，学校与海珠区电大合作，为视觉系19级学生开展SYB创业培训宣讲。通过让同学们了解SYB课程，全面提升创业意识，创业知识和创业能力。
