[摘要]
始终坚持“师德为先”的原则，下大力加强师德师风建设。加大师资培养力度，提升教师专业素养。提升教师教学水平。
[正文]
始终坚持“师德为先”的原则，下大力加强师德师风建设。健全培训学习、自查自纠、综合考核、有效惩处、活动推动、宣传引导和监督举报等长效机制，全面规范教师执教育人行为，全面压实师德师风建设责任。2021学年教师师德考核紧紧围绕立德树人的育人目标，从学生成长成才的需要出发，全力推进德育队伍建设。等52人获得广州市市、番禺区区优秀班主任或先进德育工作者；在2021年广东省第八届中小学班主任技能大赛中，番禺区名班主任段超工作室获得中职组班主任工作室竞赛二等奖，获得中职组个人二等奖。加大师资培养力度，提升教师专业素养。组织20人次参加2022年职业院校教师素质提高计划国培项目，8人次参加中等职业学校教师能力提升工程省培项目，8人次参加直播营销员高级职业技能培训，5人次参加公共基础课教师能力提升培训，54人参加专业带头人、骨干教师暨课程建设、教材开发专题培训，271人参加智慧课堂实践案例培训；以赛促教，以赛促学，提升教师教学水平。在广州市和广东省中职学校教师教学能力大赛中，荣获省一等奖１项，省二等奖２项，省三等奖２项，市一等奖１项，市二等奖１项，市三等4项；以教师参加各级各类教学业务竞赛为契机，提升教师的技能水平，截止目前，获特殊教育教学能力大赛市一等奖1人，市三等奖1人，获全国行业职业技能竞赛第三届全国电子信息服务业职业技能竞赛“电子商务师”竞赛——广东省选拔赛职工组二等奖1人，获全国行业职业技能竞赛——第三届全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛VR技术应用（职工组)赛项三等奖一项。
