[摘要]
修订完善了《广州市番禺区职业技术学校内部质量保证体系建设与运行实施方案（试行）》。完善了专业诊改制度，对专业建设质量规范指标、诊改程序进行了修改与优化，以促进各系加强教学建设、规范教学管理、提高专业人才培养质量。加强学校、各系部及专业教研室三级质量督导队伍的建设和运行，会同相关职能部门建立联合巡察机制，组织开展随堂听课、教学质量巡查、学生座谈会等。
[正文]
修订完善了《广州市番禺区职业技术学校内部质量保证体系建设与运行实施方案（试行）》。完善了专业诊改制度，对专业建设质量规范指标、诊改程序进行了修改与优化，以促进各系加强教学建设、规范教学管理、提高专业人才培养质量。修订督导评价、同行评价、领导评价指标，将课程思政纳入课程教学质量评价范畴。加强学校、各系部及专业教研室三级质量督导队伍的建设和运行，会同相关职能部门建立联合巡察机制，组织开展随堂听课、教学质量巡查、学生座谈会等。进一步规范了教材及教学资源建设与管理，完成了相关管理制度。以确保高质量的完善学生顶岗实习管理，推进实习就业跟踪服务网络平台的使用，加强顶岗实习过程管理的措施，确保了学校顶岗实习工作安全有序开展。外部加强利益相关方及校外第三方组织对学校人才培养质量的评价，同时针对学校在校生学习与发展情况、生源质量、学生成长质量、教学质量、应届毕业生质量、毕业生三期发展、三方满意度调查和师资情况进行监测和评价，不断提高各利益相关方对学校人才培养质量的满意度。高质量编制发布了《广州市番禺区职业技术学校中等职业学校质量年度报告（2022）》，并且通过微信公众号大力宣传优秀教学案例、教学质量优秀奖、质量工作、质量活动等，积极培育学校质量文化。为促进教师牢固树立质量意识、不断提高教学质量，修订并发布相关教学质量管理制度。组织开展了针对新入职教师、企业兼职教师、专业骨干教师的系列专项培训活动，不断增强教师的质量意识。同时，基于学校目前信息化建设现状，以建设质量保证指标体系，数据中心为核心，完成智能校园质量管理平台各功能模块的设计开发与平台部署工作，初步实现数据互联互通、逐级挖掘，可视化呈现，全方位、多维度的进行诊断分析，为学校校务管理、数字教学、决策支持、公共服务等方面决策和改进提供依据，提高了学校质量管理工作的实效性和有效性。
