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时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:509 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 协办广东省专升本考试
为进一步考生健康安全,降低考生大规模跨区域流动带来的疫情传播风险,方便考生安全顺利赴考,省教育厅决定2022年普通专升本招生考试由各地市自行组织,我校是深圳市十大2022年普通专升本考试考点之一。本考点配备考务工作人员和监考员共110人,组
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:655 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 协办全国英语、计算机等级考试
协办2021年下半年全国英语计算机等级考试,我校考点配备考务工作人员和监考员共80人,组织22间考场(含备用考场和备用隔离考场),考生近870人次
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:867 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 对口帮扶广西
[摘要]为全面贯彻落实市、区粤桂协作工作部署,根据两地教育行政主管部门关于教育对口帮扶工作安排及大化职校的帮扶需求,本学年,学校共组织开展了3次送教送培上门活动,校领导班子携骨干教师、行业企业专家赴广西大化职校慰问支教教师;与领导班子和中层
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:678 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 服务乡村振兴
[摘要]对口帮扶龙川学校对口帮扶的学校情况都有所不同,针对不同的需求和问题采用“个性化需求、订单式服务"的精准帮扶模式。学校通过向广东龙川技工学校捐赠服装实训设备、计算机电脑等帮扶专业建设,开展校校企三方合作,以“订单班"
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:478 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 服务地方发展
[摘要]区域公民办职校结对帮扶2020年11月,学校与奋达职校签署为期3个学年的对口帮扶协议,根据双方实际情况,按照“个性化帮扶、订单式服务”的理念,经过双方校领导及学校团队多次沟通和协商,釆用“党建引领+6个帮扶项目”的方式,秉持“精准、
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:482 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 服务基本情况
[摘要]学校以“中高企”产教联合体为主体,以人才培养和社会服务为两翼,建设好专业学部、企业学院、行业培训中心、技术技能传承创新中心等四类平台,构建“一体两翼四平台"产教融合发展模式。发挥行业和学校自身优势,提升行业服务企业会员和学
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:472 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 提升师生国际素养
[摘要]学校重视师生国际素养的提升,一是尝试开发国际理解教育校本课程,提校师生整体国际理解素养。二是遴选优秀的学生参加国际专业赛事,发挥国际竞赛引领作用,努力培养具有国际水平的技术技能人才;三是努力建设高素质国际化师资队伍。平台的搭建,对学
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:500 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 学生参与国(境)外交流
学校积极探索与国(境)外院校在海外、探校研学、短期交流等方面的项目合作,帮助学生“走出去,看世界",提升国际视野。截至2022年8月,学校共有57名学生赴世界各地留学,留学国家由以韩国为主,扩大到世界各国。疫情期间,学校努力组织线
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:711 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 与澳门姐妹学校交流合作
[摘要]2019年《粤港澳大湾区发展规划纲要》的出台,推动了澳门经济的适度多元发展。宝安职业技术学校在这一重要时期,加大加深和澳门姐妹学校的联系和交流,充分利用学校的发展特色、专业优势、区域影响,着力打造示范性姐妹学校交流范例,精心培育深澳
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:660 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 助力“一带一路”建设质量
近年来,学校大力推进国际化办学进程,努力开展各层次对外交流,积极服务“一带一路”建设,特别是为“一带一路”具有重大意义的粤港澳大湾区和“一带一路"沿线国家教育发展贡献自己的力量
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:465 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 学习德国职业教育模式,参与产教课程开发,对接专业国
[摘要]与兄弟院校共同开发符合职校学校学生认知水平和国际化发展要求的数控专业课程标准及活页式教材,推动工作过程系统化课程建设,带动专业按世界一流标准改进优化教学,提生专业技能的国际竞争力。推动物流1+X技能培训,申领全球认证证书,实现专业书
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:503 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 推进定向留学项目,引进海外优质语言教育,共同开发课
[摘要]学校引进中职教育国际合作模式,努力开发与海外大学合作项目,经多方调研和综合评估,选定澳大利亚伊迪斯科文大学(英文简称“ECU”)作为学校重点海外合作院校和毕业生留学推荐学校,并逐步推进ECU定向留学项目。2019年-2020年,面向
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:723 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 国际合作基本情况
[摘要]深圳市宝安职业技术学校充分利用粤港澳大湾区和深圳先行示范区“双区”建设机遇,响应国家新时期教育对外开放战略,坚持在合作中求发展,在交流中求创新,用全球的视野和眼光,认识和理解新时代中职教育国际化发展的内涵、途径和主要任务,建立国际交
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:679 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 集团化办学
[摘要]2016年7月,宝安职校牵头成立深圳市宝安区职业教育集团,实行法人一体化管理,下设第一校区和第二校区,校区总占地面积15.2万平方米。论证通过内控建设方案并启动建设工作,加强了后勤管理工作。[正文]2016年7月,宝安职校牵头成立深
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:519 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 学生实习情况
[摘要]根据教育部印发的《职业学校学生实习管理规定》,规范学生实习管理。在实习前,学校、实习单位和学生家长签订了实习协议及实习申请,明确各自责任、权利和义务,有针对性地做好实习教育教学工作。通过实习检查及与家长沟通,企业、学生及家长都对本届
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:665 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 校企合作开展情况
[摘要]打造“中高企"产教联合体,为高技术技能人才培养提供综合平台。2021年12月,学校举行产教融合研讨会暨校企合作签约仪式,现场与新成立的1个企业学院、4个行业培训中心、6个技能传承中心、14个教师企业实践基地签约并揭牌。商贸
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:707 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 教职工获奖情况
[摘要]学校通过严抓师德师风、加强教师培训、鼓励以赛促教、发挥名师工作室引领作用等方式,努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有'‘教师队伍o202022学年度,学校教师荣获国家、省、市各级职业院校技能大赛
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:608 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 教师培养培训
202022学年,教师参加各级各类培训总计1080人次,校外各级各类培训148人次,校本培训932人次。其中,国家级培训76人次、省级培训30人次、市级培训42人次。由于疫情原因,校外培训多为线上培训
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:516 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 教职工队伍基本情况
[摘要]本学年,共有专任教师285名,生师比为14:1(3990:285),男(130)女(155)专任教师比例大约为1:1.19。专任教师学历全部为本科及以上,其中博士研究生1名,占0.3%;硕士研究生74名,专任教师职称方面,中学高级教
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:606 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 电子图书建设
本学年,图书馆有电子图书8万种,由广州超星信息技术有限公司提供资源及服务,图书种类涵盖中图法22个大类,以工业技术、经济类、人文历史类为主,为读者提供多检索途径(书名、作者、目录、全文检索及高级检索),高清晰全文在线阅读,具备下载全文功能;
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:643 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 数字教学资源建设
[摘要]学校围绕教学材料、教学环境及教学后援系统进行教学资源建设,初步形成以教学平台为支撑,以教学软件为辅助,以线上课程为主要手段,以模拟仿真训练为核心的教学资源体系,不断优化教学环境。本年度,新增信息化实训室11个,涵盖学校各类专业,继续
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:589 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 信息化建设情况
[摘要]继续加大信息化建设投入,贯彻学校信息化建设目标,持续增强信息化教学的设施设备。智能安防系统、一卡通系统已经基本覆盖学校生活、管理、教育教学各个领域,学校统筹建有“云校通”管理平台、“学习通”教学平台、资源库、未来教室、实训室等。数字
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:449 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 教材选用委员会
[摘要]学校于2021年11月11日正式成立教材选用委员会,各专业部成立教材选用小组,负责学校教材的选用工作。[正文]学校于2021年11月11日正式成立教材选用委员会,各专业部成立教材选用小组,负责学校教材的选用工作。教材选用委员会成员包
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:640 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 教材管理情况
按照国家、省、市等有关部门规定选用教材。根据《深圳市宝安职业技术学校教材征订与发放管理规定》,加强和完善教材管理工作。遵循教育部规划新教材、推荐教材优先选用的原则,校本教材的选用经学校审批,并按上级规定征订和发放
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:519 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 科研管理和管理队伍建设
[摘要]学校学术委员会负责教研项目评审,有较为完善的课题管理和经费制度。学校建有学校专业建设管理委员会、专业部专业建设委员会和专业教学指导委员会,强化专业建设和课程建设指导,提高专业建设和课程建设水平,形成相对完善的中高衔接课程体系,保证中
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:510 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 教学方法改革
[摘要]严格执行课程计划,按照国家和省、市规定的课程方案和课程计划等组织教学活动,保证按规定开齐课程和开足课时。建立教学质量体系。通过“云校通”信息平台定期检查教学工作,进行课程、实践、实习、毕业综合训练、专业教学等评价体系,分析年度教学工
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:656 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 学分设置
[摘要](教职成(2012)5号)规定的“3年制总学分不少于170",学校各专业总学分数都在170分以上,所有专业都符合教育部规定的专业教学标准。案例综合评价,引领学生全面发展教育评价指挥着教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:451 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 各专业的课程情况
[摘要]本学年,各专业开设课程总数较上一学年增加42门,专业核心课程数增加75门,公共基础课程和实践课程增加22门,创新创业教育课程增加1门,精品课程数与2021年保持不变。[正文]本学年,各专业开设课程总数较上一学年增加42门,专业核心课
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:649 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 专业动态调整情况
[摘要]学校制定有专业设置及动态调整制度,根据各级部门各类文件,遵循职业教育规律,根据社会发展需求、人才培养目标、职业岗位特点等维度,科学、规范、有效地设置新专业,调整与改造现有专业,扩大专业业务范围,促进专业内涵改革。本学年度经过市场调研
时间:1年前 (2023/07/08) / 阅读:510 / 评论:0
深圳市宝安职业技术学校-2023质量报告-之- 专业设置
[摘要]其中4个专业面向第二产业,占31%;9个专业面向第三产业,占69%。案例多体协同专业建设,提高专业建设水平随着产教融合、中高职衔接、校企合作的有效推进,宝安职业技术学校以提高服务区域经济社会发展能力和服务学生个人持续发展能力为目标,
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